Video actividad 16 - Supporting Obama

Actividad 15. Prueba de boomp3

Boomp3.com

Ya puestos, le añadimos la letra a la canción para que podáis escuchar y leer a la vez (ya haremos algún ejercicio fill in the gaps).

CREEPING DEATH (METALLICA)
Slaves
Hebrews born to serve, to the pharaoh
Heed
To his every word, live in fear
Faith
Of the unknown one, the deliverer
Wait
Something must be done, four hundred years

So let it be written
So let it be done
I'm sent here by the chosen one
So let it be written
So let it be done
To kill the first born pharaoh's son
I'm creeping death

Now
Let my people go, land of Goshen
Go
I will be with thee, bush of fire
Blood
Running red and strong down the Nile
Plague
Darkness three days long, hail to fire

So let it be written
So let it be done
I'm sent here by the chosen one
So let it be written
So let it be done
To kill the first born pharaoh's son
I'm creeping death

Die by my hand
I creep across the land
Killing first-born man
Die by my hand
I creep across the land
Killing first-born man

I
Rule the midnight air, the destroyer
Born
I shall soon be there, deadly mass
I
Creep the steps and floor, final darkness
Blood
Lambs blood painted door, I shall pass

So let it be written
So let it be done
I'm sent here by the chosen one
So let it be written
So let it be done
To kill the first born pharaoh's son
I'm creeping death

Curso e-learning 2.0 - Actividad 14 - integración de fotografías en Blogger

Voy a subir una foto directamente desde mi ordenador.

Typical British lunch. Healthy, uh!

Envío de una foto desde Flickr hasta mi blog - Actividad 14 - curso de e-learning 2.0

Find the names of some parts of this house. Click the photo and then scroll the mouse around it to learn some words.

Academic year 2008/2009. Activity 1 - 1º Bachillerato

Dear students,
Here we go again!
This year we are going to use this blog to make some additional activities to the regular classes. As you know, the aim is to improve listening and speaking so let's start listening to this well-known song by Alicia Keys while you fill in the accompanying gaps.
I'll see you soon

A new year to come

Hi there!
Believe it or not, here comes September again!
A new academic year is coming and I'm not sure I'm looking forward to it. ;-)
There are new challenges ahead, some of them exciting but... It's so good to stay away from high school for a while!
Anyway, I hope to do a good job in my new responsibility (otherwise my teacher colleagues will kill me!).
Dear teachers, as a new course starts let's sing together: GO GET'EM!

Jorge

Introductions - Bilingual Teachers '08

Learning languages in a collaborative space

Siguiendo las sugerencias de Gorka Palazio en Expocampus '08, visito la página Livemocha.com.
Muy interesante: aprendizaje de idiomas 'tutorizado' por miembros nativos registrados en la comunidad. Además diversos niveles, ... gratis.
Incluso el New York Times se hizo eco del impacto de estas iniciativas 2.0: http://www.nytimes.com/2008/02/17/business/17novel.html?em&ex=1203483600&en=cde38341fd5cbf9f&ei=5087%0A

Para los que podáis seguir este artículo, indagad las posibilidades que nos ofrecen estas iniciativas como profesionales. Los que no ... ¿Por qué no probar Livemocha y ver si funciona?.
Seguiré probando cosas.
Saludos

Timbaland`s apologise

Try this song with lyrics included. It's one of the hottest right now!

Expocampus '08

Queridos compañeros del curso e-learning 2.0 y público en general.
El pasado 9 de Mayo tuvo lugar el sexto congreso anual de Expocampus. Fue una ocasión muy especial en la que algunos participantes del curso de e-learning 2.0 nos reunimos y asistimos a algunas ponencias que versaban sobre la experiencia 2.0, las pizarras digitales, el e-learning corporativo, etc.
A estas alturas Esperanza Román en su blog http://elearningxxi.blogspot.com/ ha incluído su presentación. Además nuestro compañero Carlos González Casares http://segundoorden.blogspot.com/ nos ha preparado un resumen de las ponencias con la intención de que añadamos, dicrepemos, ampliemos, etc. El texto lo podemos encontrar en nuestra wiki (https://elearningxxi.wikispaces.com/)
El encuentro fue interesante y no menos agradable fue la cena con compañeros y profesores.
Desde un punto de vista crítico, las intervenciones de Gorka Palazio, llena de dinamismo, entusiasmo y contenido y la de nuestra profesora Esperanza, tan 'down-to earth', cercana, realista y pragmática, fueron las mejores.
Probablemente por mis intereses personales, las ponencias referidas al mundo corporativo fueron más 'difíciles de digerir'.

Continuará en la wiki ....

Saludos

Múltiples herramientas para Web 2.0

De las muchas referencias que se encuentran en la red con un catálogo de aplicaciones para Web 2.0, leí esta que me pareció muy completa. En fin, como decimos en inglés 'check it out!'. (Está actualizada a fecha Agosto - 2006)

Saludos

Jorge

http://www.sacredcowdung.com/archives/2006/03/all_things_web.html

¡Hola compañeros de e-learning 2.0!

Bienvenidos a este 'batiburrillo' que he preparado en los últimos tiempos. Como podeis observar, el blog es un tanto 'ecléctico': algunos 'widgets' insertados, referencias a sitios web relacionados con la Web 2.0, algún intento 'ficticio' de relación con mis alumnos (composiciones, etc.), referencias al baloncesto NBA (una de mis pasiones, qué le vamos a hacer). Incluyo además de un RSS con las noticias actualizadas de la NBA en inglés (sorry) , otro RSS que actualiza podcasts para practicar un poquito 'listening', muy adecuado para esos 'hipotéticos' alumnos de bachillerato o para cualquiera de vosotros si os animáis.
Por cierto el viaje a Italia fue real, con alumnos de bachillerato reales.
Un saludo a todos

Jorge

P.D. Esperanza, si lees esto, me temo que a Phoenix le queda más bien poco...

We're back and alive!

Right in the end, I have to say that this trip has been really fine. Everything went smooth, the students behaved and we really had a good time.It was kind of tiring (the coach but especially the long journeys in Rome (endless walks around the city).We had a bit of a 'booze disturbance' but nothing too worrisome.
I'll see to upload some clean pictures of the trip.
Bye for now.
Jorge

Let's go to Italy!

I don't know what was going through my mind but the thing is I said 'yes' when I was told to embark on this year's 1st Bachillerato trip to Italy.
Never mind. Next Friday we're flying to Rome and we'll stay there for a week visiting Florence, Venice and Rome, of course.
It's gonna be kind of tiring because we're spending long hours in a coach but on the other hand we're going to see some famous museums and interesting places as well: Los Uffizi, the Vatican Museums, the city of Sienna, the Leaning Tower of Pisa, ...
The guys are really nice (hopefully) but , you know, a bunch of 17-18 year-olds running wild in Italian cities, hmmm, scary!
I will tell you something about this trip in the coming days and maybe I can even include some snaps of it.
See you soon,
Jorge

podcasts to learn english

Enlaces a las páginas donde se puede escuchar o descargar los podcasts
http://www.voanews.com/specialenglish/2008-02-12-voa1.cfm?rss=topstories

http://www.eslpod.com/

blogs on web 2.0 and esl

Here are some samples to look into:
http://www.misterwoo.blogspot.com/
Y este otro español y parece que bastante didáctico:
http://lablogtacora.wordpress.com/

Sports Illustrated rss

More about American sports
http://rss.cnn.com/rss/si_topstories.rss

NBA news updated! (hopefully)

News from the best league in the world.
http://www.nba.com/rss/nba_rss.xml

article on rss and teaching

Here's the link
http://tesl-ej.org/ej41/int.html

Links web 2.0 y educacion

Trataré de incluir links a blogs con contenidos relativos al uso de herramientas sociales en la educación, si puede ser del inglés mucho mejor.
Saludos a todos (?)
http://blog-efl.blogspot.com/
http://iteslj.org/Techniques/Campbell-Weblogs.html

1º Bachillerato - English

You can post your compositions to me in e-format. I'll check and give them back to you a.s.a.p.

Mi primera incursión en la blogosfera

Comienzo mi viaje por este curioso espacio. Ya veremos la utilidad que se le puede extraer a esto.